Semarang | Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) dan Politeknik Negeri Semarang (Polines) membuka peluang kolaborasi di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Selain memperkuat hubungan ant perguruan tinggi, kerja sama ini juga diarahkan pada pengembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang inklusif, efisien, dan mendukung pembangunan berkelanjutan.
Kolaborasi tersebut ditandai dengan penandatanganan nota kesepahaman (Memorandum of Understanding/MoU) oleh Rektor UNIMUS Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd., dan Direktur Polines Garut Lambang Groho.
Kunjungan jajaran pimpinan Polines disambut langsung oleh Rektor UNIMUS bersama Wakil Rektor II, III, dan IV. Hadir pula Dekan dari Fakultas Ekonomi, Hukum, dan Bisnis (FEHBi), Fakultas Teknik (FT), serta Dekan dan seluruh dosen Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Digital (FIKOMDIGI).
Dalam sambutannya, Rektor UNIMUS Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd., memaparkan perkembangan UNIMUS yang kini memiliki sembilan fakultas, 49 program studi, serta dua rumah sakit (Rumah Sakit Umum dan RUmah Sakit Gigi dan Mulut). Menurutnya, perkembangan tersebut menjadi modal penting untuk memperluas jejaring dan membangun kolaborasi dengan berbagai perguruan tinggi, termasuk Polines.
Beliau berharap kerja sama tersebut tidak berhenti pada penandatanganan dokumen, tetapi berlanjut dalam program nyata yang mampu meningkatkan kualitas pendidikan, kompetensi dosen, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Prof. Masrukhi juga menyampaikan perkembangan UNIMUS dalam bidang pelayanan kesehatan. Pada akhir pekan sebelumnya, UNIMUS bersama RS UNIMUS meluncurkan layanan pengobatan kanker menggunakan teknologi cryosurgery melalui kerja sama dengan Royal Hospital di Guangzhou, Tiongkok. Peluncuran tersebut dihadiri 47 pakar kanker dari berbagai negara di Asia yang dilaksanakan pada Sabtu – Ahad (17-18/10/2026). Layanan pengobatan itu kini mulai menerima pasien.
“Merupakan suatu kehormatan bagi UNIMUS menerima kunjungan dari Polines. Mudah-mudahan pertemuan ini membawa manfaat bagi kedua institusi dan dapat ditindaklanjuti melalui berbagai program kerja sama,” ujarnya.
Sementara itu, Direktur Polines Garut Lambang Groho menyampaikan apresiasi atas sambutan UNIMUS. Beliau menilai perkembangan UNIMUS membuka peluang bagi kedua institusi untuk saling menguatkan, terutama dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggi dan kebutuhan dunia kerja yang terus berkembang.
Beliau menjelaskan, Polines berdiri pada 1982 dengan nama Politeknik Universitas Diponegoro. Pada awal berdirinya, institusi tersebut memiliki tiga program studi di bidang teknik, yakni teknik sipil, mekanik, dan elektro. Pada 1986, Polines memperluas bidang pendidikan dengan menambahkan akuntansi dan administrasi bisnis untuk menjawab kebutuhan industri terhadap tenaga profesional yang tidak hanya memiliki kemampuan teknis tetapi sekaligus manajerial.
Seiring perkembangannya, Polines menjadi institusi mandiri pada 1997 dan terus memperluas cakupan pendidikan. Saat ini, Polines memiliki 27 program studi yang mencakup jenjang diploma tiga, sarjana terapan, hingga magister terapan bidang telekomunikasi.
Garut menegaskan, peluang kerja sama dengan UNIMUS terbuka luas, mulai dari kegiatan pembelajaran, penelitian bersama, dan pengabdian kepada masyarakat hingga penguatan jejaring industri dan mitra internasional.
Beliau juga memaparkan tantangan pengembangan sumber daya manusia di Polines, khususnya peningkatan kualifikasi akademik dan jabatan fungsional dosen. Dengan sekitar 9.560 mahasiswa dan 355 dosen aktif, Polines terus mendorong para dosennya melanjutkan pendidikan ke jenjang doktor.
BACA JUGA
Di sisi lain, keterhubungan pendidikan dengan dunia kerja menjadi perhatian penting. Polines telah menghasilkan 20.921 lulusan, dengan tingkat penyerapan kerja yang dilaporkan mencapai 83 persen dalam waktu tunggu enam bulan setelah kelulusan. Kemitraan dengan berbagai sektor industri menjadi salah satu upaya untuk menjaga relevansi pendidikan dengan kebutuhan dunia kerja.
Menurut Garut, kerja sama dengan perguruan tinggi, industri, dan mitra internasional menjadi langkah strategis untuk memperluas kesempatan pengembangan institusi sekaligus meningkatkan kualitas lulusan.
Setelah penandatanganan MoU, kegiatan dilanjutkan dengan diskusi mengenai kecerdasan buatan dan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). Diskusi dipimpin Muhammad Yusuf, Ph.D., Wakil Rektor IV UNIMUS Bidang Kerjasama, bersama Prof. Dr. Ir. Kurnianingsih, S.T., M.T., Wakil Direktur IV Polines Bidang Kerja Sama, Humas, dan Sistem Informasi.
Dalam diskusi tersebut, Muhammad Yusuf menyoroti pentingnya penguatan kapasitas digital bagi perguruan tinggi. Perkembangan teknologi yang berlangsung cepat menuntut institusi pendidikan untuk terus memperbarui pengetahuan, mengembangkan kompetensi, dan mempersiapkan diri menghadapi perubahan.
Namun, menurutnya, pembicaraan mengenai AI tidak semestinya hanya berpusat pada kecanggihan mesin, kecepatan pemrosesan informasi, akurasi algoritma, atau kemampuan sistem menjawab pertanyaan. Hal yang tidak kalah penting adalah bagaimana teknologi tersebut dapat membantu menyelesaikan persoalan masyarakat, menjangkau kelompok yang membutuhkan, serta tidak menimbulkan masalah baru bagi lingkungan.
Perspektif ini menempatkan AI bukan sekadar sebagai produk inovasi teknologi, melainkan sebagai sarana untuk menghadirkan manfaat yang lebih luas bagi kehidupan manusia.
Salah satu pendekatan yang menjadi perhatian ialah Green AI, yakni pengembangan kecerdasan buatan yang tidak hanya cerdas, tetapi juga efisien dalam penggunaan sumber daya dan bertanggung jawab terhadap lingkungan. Dengan pendekatan ini, keberhasilan AI tidak cukup dinilai dari tingkat akurasi algoritma, tetapi juga perlu mempertimbangkan kebutuhan energi, efisiensi sistem, aksesibilitas, dan dampaknya terhadap masyarakat.
Tantangan tersebut semakin relevan di Indonesia, mengingat akses jaringan dan infrastruktur digital belum merata di seluruh wilayah. Karena itu, pengembangan AI perlu menyesuaikan kebutuhan, kemampuan, dan kondisi pengguna agar manfaatnya tidak hanya dinikmati kelompok yang memiliki akses teknologi memadai.
Tenaga kesehatan, petani, dan kelompok masyarakat lainnya, misalnya, perlu dilibatkan dalam proses pengembangan teknologi yang akan mereka gunakan. Mereka tidak semestinya hanya menjadi objek penerapan AI, tetapi juga memiliki ruang untuk menyampaikan kebutuhan dan terlibat dalam pengambilan keputusan.
Pendekatan human in the loop menjadi penting dalam konteks ini. Manusia tetap memiliki peran dalam memeriksa hasil kerja sistem, menilai ketepatan informasi, dan memastikan keputusan yang dihasilkan sesuai dengan situasi nyata. Terlebih dalam persoalan yang menyangkut keselamatan, kepentingan masyarakat, dan kehidupan manusia, teknologi tetap membutuhkan pertimbangan etika, nurani, serta tanggung jawab manusia.
Dengan demikian, arah pengembangan AI perlu bergerak menuju teknologi yang berpusat pada manusia (human-centered AI), lebih inklusif, hemat sumber daya, dan mampu memberikan solusi yang relevan. Perkembangan AI juga tidak dapat dipisahkan dari dinamika global sehingga perguruan tinggi perlu terus memperkuat pengetahuan, riset, dan kolaborasi lintas bidang.
Diskusi ini sekaligus menjadi pintu untuk membuka peluang kerja sama akademik antara UNIMUS dan Polines pada masa mendatang. Kedua institusi memiliki kesempatan untuk mengembangkan kolaborasi yang menghubungkan keunggulan akademik, teknologi digital, dan agenda pembangunan berkelanjutan.
Masuk untuk Memberikan Tanggapan
Kolom diskusi dilindungi. Silakan masuk menggunakan akun Muhammadiyah ID Anda untuk menyampaikan aspirasi dan tanggapan secara santun & beretika.